亲子英语,玩出来 针对家长对孩子进行英语启蒙

 admin   2019-06-28 14:51   187 人阅读  0 条评论

针对家长对孩子进行英语启蒙的诸多困惑:

樱桃老师结合自己的教学经历,根据孩子的认知特点在书中设置了很多变化多端、难度逐渐增加的游戏,让家长可以效仿英国老师,变身为充满魔力的“魔术师”,将童谣、绘本、自然拼音教学等与游戏结合起来,不断地与孩子互动,充分调动孩子的积极性和参与度,孩子轻松学英语的同时更加深了亲子关系。

家长和老师有了将游戏融入英语学习的概念和引导后,可以触类旁通,遇到别的儿歌和绘本,都可以按照这个理念和方法,根据自己孩子的性格特点和经历创造更有意义,更有趣的游戏。

除此之外,还介绍了指导孩子英文阅读的方法,并为家长厘清了分级读物与其它绘本在孩子学习英语过程中的相互作用和侧重点。


精彩目录


序 言

前 言

第一章 儿童英语学习之我见

第一节 学习第二外语的几个准则:和女儿共同学习西班牙语的心得

第二节 英语启蒙如何听:对话伦敦雅思考试官

第三节 如何让孩子开口说英语:英国老师如何帮助EAL 的孩子学习英语

第四节 大声朗读对孩子很重要:从今天开始为孩子大声朗读

第五节 不容忽视的幼儿写作培养

第二章 迈向阅读与写作的第一步——听音辨音能力的培养

第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语

第二节 不要说它们吵,我们就是喜欢——喧闹的乐器

第三节 身体发音的奥秘——让我们一起拍拍手,顿顿足

第四节 从小培养“小诗人”——韵律和押韵

第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?

第六节 试试看:你能发出多少种声音?

第七节 单词原来可以这么学——口头分割合成单词

第三章 帮助提高阅读与口语的关键——儿歌童谣玩起来

第一节 童谣与游戏之一——Hickory Dickory Dock

第二节 童谣与游戏之二——One Two Three Four

第三节 童谣与游戏之三——Jack and Jill Went Up the Hill

第四节 童谣与游戏之四——If All the World Were Paper

第五节 童谣与游戏之五——Rain, Rain, Go Away

第四章 不仅仅是阅读——读绘本,学本领

第一节 认识大自然—— Jasper’s Beanstalk

第二节 培养小小探险家——We Are Going on a Bear Hunt

第三节 多元文化概念的启蒙——Handa’s Surprise

第四节 和小猫一起去旅行——My Cat Likes to Hide in Boxes

第五节 创新能力培养——The Gruffalo

第五章 分级阅读读物——孩子自主阅读的基石

第一节 为什么要让孩子接触英语分级阅读?

第二节 如何为孩子选择合适的分级读物?

第三节 分级阅读可以这么读!

第四节 分级阅读读物大PK

第五节 分级阅读答疑

第六章 游戏让孩子爱上英语——日常生活英文小游戏

第一节 没有孩子不喜欢的英语游戏——猜猜看,今天的盒子里有什么?

第二节 懒妈的英语学习“秘籍”

第三节 解决外出就餐的烦恼——宝贝,你想喝silly soup 吗?

第四节 把超市里的战争转为学习的动力

第五节 无聊的车程大攻略

附录1:适合学习自然拼读的20 首儿歌推荐

附录2:英国老师常用的20 本经典绘本



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